一是整合干部教育培训资源。大力推进干部教育培训的信息化和网络化进程，进一步扩大“慈溪干部党员学习网”覆盖面，到年底实现全体机关公务员参加网上学习。着眼于调动“教”和“学”的双方积极性，大胆引入启发式、研究式、体验式等教学方法，通过案例分析、实地调研、情景模拟，注重对现实问题的分析和研究，把理论学习与政策调研、经验交流、思维提升结合起来，进一步调动干部的积极性和主动性。此外，充分利用各类高校的办学条件和师资力量，积极尝试委托培训、异地办学等培训任务“外包”形式，降低培训成本，提高培训的档次和水平。

    二是整合干部考察资源。推行干部考察员制度，充分利用纪检、宣传、统战等有关部门的干部力量，逐步建立起一支相对稳定的干部考察工作员队伍。借鉴市场调查手段，充分利用各种市场调查网络，建立健全区域经济社会发展公众评估体系，切实提高考察工作的全面性和科学性。同时，加强对干部心理素质的研究，提高组工干部的心理学知识水平，逐步在干部考察中推行心理素质测评，把测评结果作为选拔任用干部的重要依据。

    三是整合干部监督资源。会同纪委抓好领导干部重大事项报告、收入申报、诫勉谈话、函询、述职述廉等制度的落实。会同审计局不断深化领导干部经济责任审计工作，积极探索领导干部任期工作规范移交办法，努力提高移交工作的科学性和规范性。

编辑：邓细构　责任编辑：何仲文