注重学用结合 彰显远教作用——浏阳市永安镇从三个方面抓实远教工作

        浏阳市永安镇辖13个行政村（社区），现有农村党员2312名，已建成远教站点13个，建站率100%。近年来，我镇远教工作围绕中心，加强领导，健全机制，创新形式，较好地发挥了农村党员干部远程教育的职能作用，取得了明显成效。现简要汇报如下：

        一、加强组织领导，营造良好工作环境

        为加强对远教工作的领导，镇村两级都成立了以书记为组长的远教工作领导小组，建立了党政领导联系远教站点工作制度，明确工作职责。镇党委书记陈清同志高度重视远教工作，多次听取远教站点工作情况汇报，到村调研时必看远教站点及活动登记，并指出要结合永安实际开展学用活动，充分发挥远教平台作用，让党员群众切实得到实惠。镇政府在经费上给予充分保障，远教活动开支纳入年初财政预算。目前，该镇远教工作已经形成了党政领导高度重视、支村两委积极实施、站点管理员狠抓落实的良好局面。

        二、实施绩效考核，加强站点科学管理

         1、建立专业队伍。一是设立专职远教专干岗位。明确了一名年纪轻、素质高、熟悉电脑操作的干部担任镇远教专干，确保远教工作的正常开展。二是优化村级站点管理员队伍。加强对村级站点管理员的管理，实施管理员末位淘汰制，重点从大学生村官、回乡大学生和村级后备干部中，选拔政治强、作风实、会操作的优秀青年充实到远程教育队伍中来。目前我镇13名村级站点管理员平均年龄为32岁，大专以上学历占90%。三是组建远教学用活动业务辅导队。从驻村扶贫工作队员、联村干部、村级经济能人中选出5人组成了远教辅导队，帮助站点辅导党员群众的学习培训。

        2、强化业务培训。一是积极组织村级站点管理员参加上级组织的业务培训。二是联合本地中学、农科教等定期举办村级远教站点管理员业务知识、电脑操作培训班，同时利用下村业务指导、一对一的强化培训、组建QQ群，手机飞信群等网络手段加强联系。三是举办丰富多彩的培训活动，激发站点管理员的工作热情。如组织村级站点管理员开展业务知识竞赛、参加环保志愿服务队、在集镇进行食品安全法宣传咨询活动等。

        3、规范制度建设。为每个站点统一制作了远程教育制度栏、远教工作公示栏、《站点管理工作簿》等，指导站点将每次收看节目的时间、内容、参加人员、讨论情况、信息反馈等详细进行登记，并在长沙远教管理系统中及时反馈，及时掌握各站点的设备使用情况，有效地提高了远教工作的针对性与实效性。

        4、实施绩效考核。实行“双责任、双考核”制度。镇党委与各村党支部书记，镇远教办与各村站点管理员分别签订责任书，对站点实行季度绩效考核和年度考核相结合的考核措施，季度、半年和年终进行评比通报。“双责任、双考核”制度使得远教站点的工作不仅与站点管理员的绩效奖金挂钩，还与村干部季度绩效和年终考核奖金挂钩，真正形成了齐抓共管的工作格局。

        三、注重实际效用，强化学用活动开展

        1、强化实用技术培训，创新培训模式。一是结合党员群众需求开展分类教学。上半年，在烤烟区举办6期烟农培训班；在超级杂交稻实验区举办4期种植技术培训班；在工业区举办2期失地农民技术培训班。真正让群众学得懂、用得上。二是集中组织与分散组织相结合，开展现场培训。从农技站、林业站、经管站等单位抽调技术骨干，组成教学辅导队伍，深入各村站点开展专题培训，现场解难答疑，建立“一帮一”的业务指导。三是搭建远程教育载体，组建“农户+远教+协会”学习模式，积极为农户和协会搭桥牵线，使全镇农村专业协会组织呈现出蓬勃发展的良好态势。如礼耕村的牲猪养殖协会、大安村的烤烟种植协会、建新村的惠普油菜种植合作社等协会组织，有效地推动了农村经济的发展。

        2、致力打造富民平台，创新学习模式。延伸远程教育触点，发挥信息传播功能，打造创业富民平台。永和村彭必兴一直想壮大家具生产规模而苦于没有途径,通过远教平台学习先进家具制造后，购进了一套新型的先进机械设备，申请了质量体系认证，将原来家坊式小型作业变为机械化作业，并且通过网络，了解了市场情况。有了新设备、新技术和市场信息，他的产品畅销全国各地，生意十分红火。

        3、浓厚基层文化氛围，创新宣传模式。充分发挥远教宣传引导功能，将远程教育与文化共享工程有力结合，利用远程教育带动农村文化的发展。督正村通过“网上课堂”定期下载学习优秀舞蹈节目，组织村级腰鼓队进行学习，还编写了深入开展创先争优活动的快板，通过村级腰鼓队开展表演活动，积极带动村民参与热情，形成了健康、文明的农村生活新风尚。