关于“作风正”。好的作风在不同的方面有不同的表现和要求。我认为反映在思想作风上,要有用心服务的意识。反映在工作作风上,重在求真务实。反映在学风、文风上,要做到切合实际。无论是做好服务,搞好工作还是写好文章,我认为首先都在于实施的人内心里真正有一种责任意识,这是前提。在思想作风上,我们常说,群众利益无小事,但平时在机关办公的时间比较多,真正正面、直接接触群众的机会不是很多。所以接待群众来信来访,特别是来访的工作很重要。我们的言行举止都是代表上一级党组织,代表市委组织部,稍有差错,就可能给单位和党的形象造成损害。所以我每次对待基层来访群众都做到热情接待,耐心听取他们的意见,认真做好记录并尽可能及时办理。但实事求是地说,对他们反映的问题,并非每一次都深入实地进行了调查核实,而是通过通知、电话等形式督促办理,对处理结果也不是每次都自始至终问责到底、落实到位了。在这次先进性教育中,我就这方面进行了反思,说到底还是没有百分之百地尽到责任的问题,也就是还不能说服务是全心全意的。其实,群众是最讲求实际的。正象群众总结出来的,“官僚主义气死人,形式主义害死人”。他们不辞辛苦地来访,而且很多时候不是为个人私事,而是为反映基层党组织建设和党员队伍建设中存在的问题而奔走,有的甚至几年如一日,求的就是一个结果,一个说法。他们能来,心底里对市委组织部给予了莫大的信任,寄予了极大的希望,有的甚至是在多个部门遭遇冷门和“踢皮球”之后来到组织部的。如果因为我们的拖沓、疏忽和不负责或者说没有负好责而使他们的正当权益得不到维护和实现,态度最好,接待最热情,都不能说真正做到了为群众服务。这次先进性教育提出了成功与否的一个检验标准,就是群众满意不满意,我认为是抓住了问题的实质。因为一个政党及其党员的先进性不是靠政党自身来认可和评价的,它的评价主体是广大人民群众。只有广大群众认可和接受了,有了执政合法性的基础,才能谈得上具有先进性和保持先进性。在工作作风上,我认为关键还是做好“实”字文章。比如说在上级文件和精神的贯彻落实上,我们最常用的就是再开个会,再发个文。在开会、发文之后就先松了一口气,至少表示工作已经进行了一大部分。的确,通过会议、文件的方式能较快地、统一地传达有关精神和要求,但如果仅停留在此,就变成了“以会议落实会议,以文件落实文件”。回想起来,我们的工作中不是不存在这样的情况。因为对有些工作的实际运行过程督促、落实抓得不够强,不够实,甚至有些事情发一个文很长时间里没有检验与实践结合的情况,因而可能存在一些不再适应形势和需要的情况,给基层带来一些难题和困惑,影响了党组织作用的发挥。还一个就是深入基层的问题。我们大部分时间还是在机关里,坐在办公桌前写总结、写汇报,一天到晚忙个不停,人也很辛苦。但以前在深入基层的问题上也存在矛盾的想法,多去吧,基层是个负担,不去吧,没有调查就没有发言权,很多问题的解决还是要到基层去了解真实情况。在先进性教育过程中,特别是在为先进性教育作准备工作的一年多时间里,我们就我市党员队伍建设情况进行了全面的调研,先后深入过机关、社区、企业、学校、农村等各类基层组织,得到了很多有价值的信息。因为用的都是第一手材料,分析用的数据都是真实有效的,所以我们在撰写调研报告时心里是有底的,反映的情况也是真实客观的。还有就是在与下岗失业职工党员进行座谈时,听到了很多普通党员的心里话,他们那种发自心底的对党的诚挚热爱,那种只要党组织有一点点关怀就很满足的心态让我很为感动,他们对党组织的期待又时时让我感到一种沉甸甸的责任。其实,深入基层不是为调研而调研,也不是到下级单位走一回就叫下基层。之所以基层对我们下去会感到有负担,说到底还是我们自己的工作不实,浮于表面的问题。深入基层有很多方式和方法,如果有真正想了解真实情况,找出解决措施的责任感,就能把求真务实的作风付诸实践,见诸行动,取得实效。在学风、文风上,我认为学习要解决真学、真懂、活用的问题。学风上,这次先进性教育对我们系统学习、深入学习党的理论和知识是一次很好的促进。文风上,追求语句新奇,词藻华丽,对仗工整或好大喜功,夸大其辞,实则空洞无物,人云亦云,与我们求真务实的要求也是格格不入的。有一句话是这样说的:“一天不喝党的酒,不知路线怎样走,一天不吃党的饭,不知工作怎样干,一天不拿党的笔,不知排比怎样拟”,彰显出文风的腐败也是一种腐败,引人深思。 |
