在全党深入开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的先进性教育活动，是中央审时度势作出的一项英明、重大决策，是新的历史时期加强党的先进性建设的一次伟大实践。围绕建设“社会主义新农村”这个主题来开展农村先进性教育活动，必将极大地推动农村基层党的建设和经济社会的全面协调可持续发展。先进性教育活动的针对性、实践性、有效性要求我们务必把先进性教育活动真正办成“群众满意工程”，把社会主义新农村建设真正办成惠及广大农民群众的“民心工程”。针对农村党员自主性、分散性、流动性强和外出务工党员、困难党员多的实际，开展先进性教育活动，必须把其放在整个工作大局中，坚持以经济建设为中心，协调推动经济社会全面发展，注重在突出实效上，狠下功夫。

　　----在发挥党员先锋模范作用上突出实效。改革开放以来，从整体上看，农村党员较好地发挥了先锋模范作用，但是，面对新形势新任务，部分农村党员在实践“三个代表”重要思想和构建和谐社会过程中还存在一些较为突出的问题。因此，努力提高党员素质，使党员在发挥先锋模范作用上取得实效，是先进性教育活动解决的一个突出问题。我们要从狠抓党员“三个带头作用”的发挥上来促进党员素质的全面提高，推动党员发挥先锋模范作用。

　　一是在带头学习上发挥作用。要不断加强对农村党员的学习教育，用“三个代表”重要思想武装其头脑，增强他们的学习意识、宗旨意识、创新意识、自律意识和责任意识。作为党员要在带头学文化、学科技、学政策、学法律上，走在群众前面，多学点、学深点，并学以致用，发挥带头示范作用。

　　二是在带头致富、带领群众致富上发挥作用。当前，部分农村党员在带头致富、带领群众致富的能力上还比较缺乏。因此我们各级党组织要在全面提高农村党员的致富本领和带头群众致富的能力上下功夫，积极开展多种形式的党员培训，切实提高党员的素质。在培训中，切实注重“四性”：内容上突出通俗性，针对农村党员文化普遍偏低，年龄老化的现象，在培训内容上要做到通俗易懂；时间上注重合理性，针对农村党员难集中的实际，要抓住党员农闲、雨雪天和“三会一课”等有利时机帮助他们学，引导他们学；方式方法上讲究灵活性，针对农村党员难学懂的实际，要充分发挥好县、乡、村三级阵地的作用，采取文艺形式宣传学、开门教育广泛学、革命传统激励学、电教电影直观学、外出参观考察学等生动形象、灵活多样的方式方法组织学习，让党员多听多说多看，提高党员学习的积极性；效果上突出实效性，针对党员“双带”能力弱的实际，要加强党员政治理论、农业科技、市场经济等知识的教育培训，保证每一个农村党员掌握一门实用技术，找准一条致富门路，增强他们带领群众脱贫致富的能力。

　　三是在带头移风易俗上发挥先锋模范作用。农村部分地方封建迷信风气浓厚，宗族观念较强，与“乡风文明”的社会主义新农村建设要求不相适应。党员要带头移风易俗，反对宗教迷信活动，摒弃宗族思想，树立勤俭持家、遵纪守法、整洁卫生、科学文明、和谐乡村的观念，积极倡导健康文明的生活方式和积极向上的生活情趣，推进农村精神文明建设，促进农村社会的繁荣稳定。

　　----在加强基层组织建设上突出实效。在先进性教育活动中，要在农村基层组织建设上取得实效，应主要从“加强四个建设”入手，切实把党在农村的基层组织建设成为推进社会主义新农村的坚强战斗堡垒。

　　一是加强党支部建设。加强支部建设关键是选好和稳定农村党支部书记。“农村要进步，关键在支部”，既要注意发现和培养具有带头致富能力和带领群众致富能力的“双带型”党员，更要注意培养选拔政治素质强、发展能力强的“双强型”干部。要改进选人办法，更新用人观念，按照建设社会主义新农村的要求和德才兼备的标准，通过多种渠道选准配好合格的农村党支部书记。