根据组织的安排，我参加了长沙市县处级领导干部清华大学公共管理专题研修班的学习。怀着神秘和向往、解惑和求知的欲望来到了清华大学。在校学习的个多月里，带着出发前组织的叮咛要求，合着大学生活的节奏，真正实现角色的转换。使我感受极为深刻的是良好的校园环境、浓厚的学习氛围，引发出无形的力量。来自全国各地和异国他乡的学子们骑着自行车忙碌的穿行于教室和举行各种讲座的报告厅之间，尤其是那些专家导师举办的讲座，很早就有人争占座位，座无虚席。他们严谨的治学精神更令人记忆犹新，每个教授和老师们对学员要求严格的同时，对自己更是精益求精，一丝不苟，可谓孜孜不倦，授课广征博引，课中案例举证实论，提供的数据准确翔实……我们放下手中纷繁的工作专心学习一月也算时间不短的了，但我感到这样的学习时间是真太匆忙了。培训班的学习，我们以公共管理为主要学习内容，并根据基层干部的实际情况，开设了各方面的课程，可以说内容丰富，收获很大。
体会之一：拓宽了视野，拓展了思路
授课涉及范围十分广泛。为期将近一个月的学习，我们聆听了诸多教授的讲授，初步涉及了《管理经济学》、《城市化与城市现代化》、《美学与艺术鉴赏》、《城市经营的理念与模式》、《地方财政基础》、《领导者的决策与管理创新》、《科学发展观与可持续发展》、《创新能力与区域竞争力提升》等20多门课程。这些知识给予了我们广阔的视野空间，对于我们增长知识、增强才干、提高各方面水平特别是管理水平提供了广阔的视野。
内容十分深刻，具有较强的实用性。通过学习，使我们极大地提高了公共管理这门学科的理论水平，增强了领导者的决策与管理创新知识，全面了解了地方财政基础的主要内容，增强了科学发展观与可持续发展的理念，认识了创新能力与区域竞争力提升的基本要素，掌握了城市竞争力与地区形象设计的基本方法，同时对我国国情及经济发展有了一个全新的了解，初步探讨了当前宏观经济与调控政策，学会了新时期下公共政策分析的思路；此外，对于健全自己对待生活的阳光心态，多方面提高自身素质，让自己更加热爱生活、工作，对待工作的主动性创新能力等，在方法和态度上有了一个全新的提高……所有这些，对于我们自己今后的工作将起到良好的推动作用和提供极大的帮助。
教授们治学严谨的态度，感人至深。走入校门的第一天，我就深深地感受到了这所中国百年名校的与众不同，清华传承的“培养具有为国家社会服务的健全品格的人才”的教育理念。“自强不息，厚德载物”的校训，“行胜于言”的校风，“严谨、勤奋、求实、创新”的学风。“爱国、成才、奉献”和“为祖国健康地工作五十年”的成才道路。“拼搏、创新”的现代求知精神……可以说清华人的一切，都是为中华民族的伟大复兴而努力奋斗的缩影。施祖麟、孙健升、朱汉城、田思源、程文洁、刘旭涛、熊义志、谢明、高淑娟、藏日宏、于永达、韩廷春等著名专家、教授对我们的谆谆教诲，让我们感受到了什么是真正的学识，什么是真正的学海！求知的过程是漫长而寂寞的，今后，无论是在工作、学习、还是生活中，“清华精神”将会永远激励我们不断的求知、探索和创新！
体会之二：提升了理论，升华了实际
课程理论深刻，给人启迪无穷。我们所学的每一门课程都以其特有的魅力吸引住我们。如在《宏观经济分析》这门授课中，我们更进一步理解了宏观经济理论，了解了宏观经济政策，感知了宏观经济中存在的诸多困惑和问题。特别是在《中国宏观经济走势及政策选择》中，我们了解了当前的热点宏观经济问题，为我们理解和执行国家整体经济政策打下了牢固的理论基础；在《公共管理学原理、服务型政府》这一门课程中，我们认识到了“服务无处不在”、“公共服务是现代政府的核心职能”、服务型政府建设，将使政府系统运转更为顺畅，协作更为得力。温总理说过，“我们要把政府办成一个服务型政府，为市场主体服务，为社会服务，最终为人民服务”。作为一名基础领导干部，我们更有义务和责任为建设好一个服务型政府做好示范作用，真正做到想人民之所想，急人民之所急，作一名人民满意的人民公仆；在《公共管理学原理和公共组织战略管理》这门课中，我们掌握了什么是公共管理？为什么要研究公共管理？以及如何抓好公共管理等这方面的知识，为自己进一步提高领导水平打下了一定基础；《在政府绩效管理与评估》这门授课中，我们认真领会了当前政府绩效管理的困境，同时深思探索着政府绩效管理的出路，对教授提出的综合绩效评估体系进行了认真的思考，这对于我们在今后的工作中提高管理能力和水平有着极大的启迪……当然，二十多门博大精深的课题，不是在一个月之内能完全理解、学会的，但是，这些精辟的讲授已经激起了我们探索这些理论的兴趣和欲望，相信在今后的工作、生活中会有收益的。 | 
