| 提问：为什么加强党的执政能力建设必须把思想理论建设放在首位，坚持用邓小平理论和“三个代表”重要思想武装全党？ 提问人：游客 提问时间：2007-8-20 8:33:00 |
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为什么加强党的执政能力建设必须把思想理论建设放在首位，坚持用邓小平理论和“三个代表”重要思想武装全党？
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| 马克思主义是我们党的行动指南，是凝聚党心、赢得民心的旗帜。党的思想理论建设的基本内容和主要任务，是坚持用马克思主义武装全党，提高党的理论水平，在实践中不断丰富和发展马克思主义。因此，党的思想理论建设是党的各项建设的基础，是实现全党思想统一、坚持党的先进性的决定因素，是完成党的历史任务的思想保证。我们党历来重视思想理论建设，在革命、建设和改革的各个时期，总是把思想理论建设作为党的建设的首要任务来抓。正是由于始终把思想理论建设放在首位，才保持了党的马克思主义纯洁性和朝气蓬勃的战斗精神，有效地提高了广大党员干部的思想政治素质，从而推动党和国家的事业不断向前发展。进入新世纪新阶段，国内外形势发生的深刻变化和全面建设小康社会的艰巨任务，使党的领导和执政面临着巨大考验和挑战。在这种情况下，我们必须坚持把思想理论建设放在首位，这是加强党的执政能力建设的根本和基础。实践证明，只有加强思想理论建设，努力提高全党的马克思主义理论水平，才能在错综复杂的矛盾和斗争中驾驭全局，掌握主动权；才能更好地坚持解放思想、实事求是、与时俱进，总结群众创造的新鲜经验，作出新的理论概括，不断开拓马克思主义理论发展的新境界；才能增强解决改革发展稳定中遇到的各种困难和问题的本领，不断开创中国特色社会主义事业的新局面。
当前加强党的思想理论建设，最根本的就是坚持用邓小平理论和“三个代表”重要思想武装全党。邓小平理论是马克思列宁主义基本原理与当代中国实际和时代特征相结合的产物，是毛泽东思想的继承和发展，是当代中国的马克思主义，是指导我们胜利实现社会主义现代化的科学理论。“三个代表”重要思想在邓小平理论的基础上，进一步回答了什么是社会主义、怎样建设社会主义的问题，创造性地回答了建设什么样的党、怎样建设党的问题，它是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论一脉相承而又与时俱进的科学体系，是马克思主义在中国发展的最新成果，是新世纪新阶段全党全国人民实现全面建设小康社会宏伟目标的根本指针。当前，全党学习贯彻“三个代表”重要思想总的形势很好，但也存在一些值得重视的问题：一是理论学习中的形式主义，有的表面上热热闹闹，实际效果并不好；二是真信的问题没有完全解决好，一些干部学是学了，但在思想深处却不是真正相信；三是存在学用“两张皮”的现象，在用理论指导实践、推动工作上还有不小差距。为了解决这些问题，必须大力增强学习贯彻“三个代表”重要思想的自觉性和坚定性。全党同志特别是各级领导干部都要把学习贯彻“三个代表”重要思想作为提高思想政治素质和理论思维水平的根本途径，作为提高领导水平和执政能力的根本途径。要深刻认识学习贯彻“三个代表”重要思想的重大意义，紧紧围绕立党为公、执政为民这个本质，紧紧围绕全面建设小康社会这个奋斗目标，坚持学习理论和指导实践相结合，坚持改造客观世界和改造主观世界相结合，坚持运用理论和发展理论相结合，不断把学习贯彻“三个代表”重要思想引向深入，在武装头脑、指导实践、推动工作上取得扎扎实实的成效。要不断深化学习内容，在掌握科学体系上下功夫，系统掌握“三个代表”重要思想的时代背景、实践基础、科学内涵、精神实质和历史地位；系统掌握这一重要思想同马克思列宁主!义、毛泽东思想和邓小平理论一脉相承而又与时俱进的关系；系统%27掌握贯穿于这一重要思想的马克思主义的世界观、方法论；系统掌%27握这一重要思想关键在坚持与时俱进、核心在坚持党的先进性、本|质在坚持执政为民的根本要求；系统掌握这一重要思想在建设中.国特色社会主义的思想路线、发展道路、发展阶段、发展战略、根本任务、发展动力、依靠力量、国际战略、领导力量和根本目的等一系列重大问题取得的丰硕成果。做到理论上弄通、思想上搞清、行动上落实，把思想和认识统一到“三个代表”重要思想上来，把智慧和力量进一步凝聚到现代化建设事业上来，特别要把自己担负的工作和执政党的历史使命联系起来，更加自觉地为实现现阶段的任务而不懈奋斗。要大力弘扬理论联系实际的学风，努力掌握马克：思主义的立场、观点和方法，做到学以致用、用以促学、学用相长，%27认真研究解决经济社会发展过程中存在的突出矛盾和问题，认真研究解决群众普遍关注的生产生活问题，认真研究解决各级党组织和党员干部中存在的主要问题，把“三个代表”重要思想贯彻到：现代化建设的各个领域，体现在党的建设的各个方面，成为推动新发展、开创新局面的强大精神动力。
领导干部是党执政的骨干力量，提高他们的素质是加强执政|能力建设的关键。因此，要重点抓好领导干部的理论和业务学习，!以此带动全党的学习，努力建设学习型政党。各级领导干部都应|有浓厚的理论兴趣，把学习贯彻“三个代表”重要思想作为一种责任、一种需要，有一种学习的紧迫感，勤奋学习、认真实践。要围绕|增强执政意识、提高执政能力，创新培训方法，提高培训质量，大规模培训干部，大幅度提高干部素质。教育领导干部牢固树立与时俱进的创新意识、居安思危的忧患意识、执政为民的公仆意识、执政兴国的发展意识和依法执政的法治意识，增强把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合的能力，提高理论思维和战略思维水平。在培训干部中针对不同层次提出不同要求，确立不同重点，并有一定的检查措施，加强督促检查，防止走过场，确保培训取得预期效果。要健全完善党委中心组学习制度，进一步完善县以上党政领导班子理论学习考核制度。结合干部人事制度改革，使干部理论学习与干部培养、使用和领导班子建设紧密联系起来。通过建立和落实领导干部的学习考核和激励机制，把学习的“软任务”变成“硬指标”，在全党形成重视理论、学习理论、运用理论的良好氛围。
(党建读物出版社、学习出版社《党的十六届四中全会<决定>学习辅导百问》)
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