| 提问：我国高素质人才培养的途径
提问人：游客 提问时间：2007-8-8 19:49:00 |
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我国高素质人才培养的途径有哪些？ |
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(1)高等院校、科研院所和职业学校肩负着为经济社会发展提供各种人才支持和知识贡献的历史使命，在高素质人才培养中有着重要地位和作用，是高素质人才培养的主要途径。一是必须重视由传递知识转向重视运用知识的培养。在知识社会里，真正的知识掌握者是能够不断阐明未被前人所认识的问题的人，是能不断提出创造性解决问题办法的人。当今创新内涵就是通过科学研究创造新知识和新技术，技术创新是知识经济的主要资源，创新的源泉则是人的创造性，人的创新能力比资源等生产要素更为重要。二是必须由培养专业型的人才向培养复合型人才转变。各类边缘学科和综合学科的兴起，要求人才必须专兼结合．具有广博深厚的知识基础和丰富的人文知识。三是必须形成适合现代生活的行为规范和伦理道德，实现人才全面和谐的发展。
(2)借鉴国外经验，广泛吸引国内外人才。一是运用高薪和灵活的激励机制吸引人才。我们应借鉴国外的经验，高度重视人才的价值和作用，运用高工资、高福利、高提成和入股等方式，大量引进国外人才，尤其是高科技和管理领域的人才。二是提供优厚的科研经费和优越的科研环境吸引人。近几年西方在华的跨国公司加大了争夺中国高级人才的力度，纷纷建立研发机构，投入巨大的研发经费，我国国有企事业单位成为外国企业低成本的人才供应基地，这给我们敲响了警钟。当务之急是营造优越的科研环境，建立灵活的人才管理机制，留住国内人才，吸引国外人才。三是提供深造和发展机会吸引人才。我们要借鉴外国企业的成功经验，重视企业员工的培训，把高级人才的知识更新放在优先的地位。四是实行人性化管理，注重感情投入吸引人才。人性化管理理论的核心是：管理必须尊重人，尊重人的正当需要，尊重人的个性和爱好，尊重人的自我选择与努力，尊重人的感情。五是提供稳定的职业保障吸引人才。对高级人才特别是核心人才提供稳定的职业保障，使他们忠诚于企业，避免因少数高级人才或核心人才的出走而使企业丧失技术和管理上的优势。
(山东人民出版社 《马克思主义人才理论与实践》) | |
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