广开“网”路纳民智

　　红网记者：这次解放思想大讨论的十项“规定动作”，有多项是通过网络平台展开的。这无疑反映了一种开放的姿态。那么，在这次大讨论中，这样开放的姿态是基于一种什么样的考虑？是否会收到预期的效果？

　　省委互联网新闻宣传领导小组办公室主任、省委解放思想大讨论活动办公室副主任卿立新：通过网络推动解放思想大讨论活动的开展，首先，我们过去有很好的实践经验。2006年省第九次党代会前夕，省委开全国先河，通过网络开展了“迎接党代会、共谋新发展”献计献策活动。这个活动得到了中央领导的充分肯定和社会各界的高度评价，被称为是“一次推进社会主义民主政治建设的生动实践”。其次，湖南有很好的现实基础。献计献策活动之后，在省委的大力推动下，高度重视互联网、积极利用互联网已成为全省各级领导干部与时俱进的新理念、执政为民的新风尚、推进工作的新平台。第三，这是活动深入开展的必然要求。省委强调，发扬民主是解放思想的关键。要通过发扬民主推动解放思想。网络及时、畅通、快捷、互动的特点正好为我们充分发扬民主、广泛发动群众搭建了有效的桥梁和通道。第四，这体现了解放思想的直接成果。运用网络开展大讨论活动这个举措，本身就是解放思想的一个重要体现。可以预见，通过这些活动的开展，必将充分拓展全省人民的参与渠道，充分激发全省人民的参与热情，充分汇集全省人民的智慧力量，创造一个人民群众畅所欲言、积极建言，党委政府广开言路、从善如流的生动局面，对活动的深入开展、取得实效必将发挥重要的作用、产生良好的效果。

　　对制约科学发展思想观念的一次“亮剑”

　　中国日报记者：解放思想大讨论，本质上讲是对制约科学发展思想观念的一次“亮剑”。请问当前制约湖南科学发展的思想观念主要表现在哪些方面？这次大讨论对于转变人们的思想观念有怎样的促进和推动作用？

　　省委宣传部副部长、省委解放思想大讨论活动办公室副主任李湘舟：这个问题实际上提出的是我们这次大讨论的目标指向是什么。我们认为，这次活动的目标指向就是要着重解决制约我省科学发展的思想观念问题。根据这个指向，我们要消除可能出现的两个误区。第一个误区，就是把大讨论看成是大争论或大评论，这样做可能导致一味地怨天尤人、发牢骚。第二个误区，就是把大讨论看成是大整改或大行动，这样做就可能造成期待过高、急于求成。当前制约湖南科学发展的思想观念主要表现在6个方面：一是满足于“不上也不下”的安于现状观念，主要表现为求稳不求进；二是“习惯成自然”的因循守旧观念，主要表现为思旧不思变；三是“肥水不流外人田”的封闭狭隘观念，主要表现为小气不大气；四是单纯追求GDP的片面发展观念，主要表现为求快不求好；五是重物轻人的单一价值观念，主要表现为见物不见人；六是既得利益至上的权本位观念，主要表现为想保权不想放权。这次大讨论活动，将对转变这些观念产生促进作用，因为省委反复强调，这次大讨论活动一定要充分发扬民主，一定要广泛发动群众，有了民主的办法，有了民众的力量，这次大讨论活动就一定能够触及人们的思想观念，触动人们的思想观念，最后促活人们的思想观念。

　　学习实践科学发展观活动的前奏

　　湖南日报记者：据悉，从今年第四季度开始，由组织部门牵头，将开展深入学习实践科学发展观的活动。请问，解放思想大讨论活动与这次深入学习实践科学发展观活动的联系在哪里？解放思想大讨论活动将对这次活动起到怎样的促进作用？

　　省委组织部副部长、省委解放思想大讨论活动办公室副主任盛茂林：省委当前开展的解放思想大讨论活动，与今年四季度即将开展的学习实践科学发展观活动，是一个整体，目标是一致的。解放思想大讨论活动，应该说是学习实践科学发展观活动的前奏和先导。我们可以看到，昨天省委书记张春贤在电视电话会上的重要讲话中，以及省委的文件中，明确了这次解放思想大讨论的主题是坚持科学发展、加快富民强省。开展这次解放思想大讨论活动，符合中央的要求，是贯彻党的十七大精神的迫切需要；符合湖南的实际，是贯彻省第九次党代会精神的重大举措；符合湖南人民的新期待，是贯彻以人为本、发展成果由人民群众共享的具体体现。这一次大讨论，将为随后开展的学习实践科学发展观活动奠定良好的思想基础和舆论准备，将有利于我们进一步统一思想，武装思想。落实科学发展观要靠解放思想来实现，解放思想要以科学发展观为指导，把当前的解放思想大讨论活动深入开展好，将极大地促进学习实践科学发展观活动。省委组织部将根据中央的部署，在省委的正确领导下，组织好即将开展的学习实践科学发展观活动，为推进富民强省作出我们应有的贡献。