这次竞赛活动，是为了进一步贯彻落实全国农村党员干部现代远程教育领导小组办公室《关于做好农村党员干部现代远程教育扩大试点工作中骨干人员培训工作的通知》的要求，按照该区远程教育站点管理员技术练兵活动“业务大培训、岗位大练兵、技能大比武、素质大提高、工作大发展”的目标要求和“学用竞赛”系列活动方案进行的。比赛活动共分为三个阶段：一是培训阶段。该区各镇党委采取集中办班、以会代训、互帮互学等形式，切实加强对站点管理员的培训工作，区远教办组织力量进行工作指导，并提供技术支持。二是选拔阶段。该区各镇党委在抓好培训的基础上，举行远程教育管理员“操作技术能手”初赛，通过书面考试、操作演练等形式，按站点总数30%的比例推选管理员组队参加区决赛。三是决赛阶段。决赛采取先进行理论考试后进行现场上机操作的方式，上机操作由评委现场打分，赛后区远教办的工作人员按笔试成绩占60%，现场上机操作成绩占40%的比例计算综合成绩，评选“操作技术能手”。通过比赛，进一步提高了站点管理员的业务素质和操作技能，增强了开展现代远程教育工作的责任感和使命感，对该区村级远教站点深入开展农村党员干部学习培训，切实发挥站点功能打下了坚实的人才基础。
【工作纪实】
一张收获幸福的网
——长沙市农村党员干部现代远程教育工作纪实
农业兴则百业兴，农村稳则天下稳。作为建立“让干部经常受教育，使农民长期得实惠”机制的有效载体，农村党员干部现代远程教育就像是一张收获幸福的网，给农民朋友“网”来了全新的希望。2003年，长沙的远程教育工作从试点启程，如今已在星城大地展现出喜人态势：扩大试点站点建设任务圆满完成，教学管理严密有序，学用实践初显成效。
建 设 篇
2003年试点之初，长沙市委明确提出，农村远教工作是我们党“放开视野看教育”战略思想在农村党建工作中的落实。市委把这项工作作为“一把手”工程，成立了20个市直单位组成的远教工作领导小组。省委常委、市委书记梅克保亲自联点示范，并发表署名文章对我市开展远教工作的重要意义进行了全面阐述。市领导谭仲池、杨顺初、范小新、张湘涛、曹亚也多次深入远教站点指导工作。全市共建成省、市级领导示范点25个，以此打开站点建设的工作局面，推动了全市扩大试点站点建设任务的圆满完成。
站点建设是远教工作的基石。市委远教办通过细致的摸底调查，制定了科学的远教站点建设方案，出台了《长沙市远教站点建设技术标准细则》，使全市远教站点的建设和验收工作做到了有章可循。三年来，采取财政投入为主的办法，全市共投入2000余万元用于远教站点建设，共建成远教终端接收站点538个，圆满完成了远教扩大试点站点建设任务。15个被省委远教办抽查的远教站点全部以满分通过验收。
管 理 篇
工作中，我市坚持边建设，边管理的原则，把逐步建立远程教育工作的长效机制作为远教工作的重中之重。1、人员配优配强。市委和各县市（区）委成立专门机 构，安排专人从事远程教育工作。各村级远教站点也都明确了1—2名政治素质高、业务能力强的站点管理员。针对部分管理员操作不熟练、处理故障能力低的实际，编发了易懂易学的日常应用手册，并定期举办远教骨干培训班。同时为尽快替农村基层一线培养一批“留得住、用得上”的管理技术人才，今年年初，市委组织部、市财政局和市教育局联合发文，在全市农村实施“一村一名大学生计划”，将高等职业教育延伸到农村，今年春季招收815名学员。2、经费加强 保障。从根本上解决远教站点的日常运行维护费用，是确保农村党员干部现代远程教育健康发展的关键。市委主要领导高屋建瓴明确指出，农村远教工作是一项公共的基础工程，一定要建立远教运行经费的长效保障机制，确保“建好一个，用好一个。”2006年2月市委下发长发〔2006〕4号文件规定，将远教站点运行维护费纳入各级财政预算。3、管理规范有效。市委远教办结合全市实际，制定了《长沙市远程教育规划》，出台了《站点管理制度》、《管理员工作职责》、《学习制度》等规章制度，对参学人员、学习的次数、时间、内容都作了 明确规定，并定期检查。建设站点信息档案库，实行“一站一表”。全市远程教育工作沿着制度化、规范化轨道健康运行。4、资源体现特色。市委远教办依托党建电视专栏《先锋潮 》，整合资源，统筹规划，到目前为止已制作了60小时具有长沙特色、上档次、上水平的“乡土教材”。反映长沙县特立村农民党员吴子桂事迹的专题片《当好无职无权的党员也光荣》，被全国远程办作为第三批农村保持共产党员先进性活动的学习资料，在全国卫星数字专用频道播出。2005年建成的《先锋潮》网站已累计编发近1亿4千万字的文字资源和102小时的视频课件，为广大群众提供了党的基础建设、法律法规和农村适用技术等源源不断的鲜活教材。 | 
