市教育局党委书记 王小平

    女性参政既是社会进步的重要标志，也是社会进步的强大动力。在推进长沙教育改革和发展进程中，女性教育工作者发挥了重要作用，具有举足轻重的地位。多年以来，市教育局党委注重加强对女干部的培养和选拔，充分发挥女干部的优势和作用，促进长沙教育发展。

    一、女性参政的现实基础

    市教育系统共有学校(含普通中学、职业中专、小学、幼儿园、特殊教育学校)2225所，教职工58964人(其中女职工34857人，占5912％)，专任教师48217人(其中女教师29134人，占60.42％)。全市教育系统具有高级专业技术职务2991人(其中女性为1277人，占42.69％)，具有中级专业技术职务23239人(其中女性为14259人，占6136％)。中小学教师中(含职业中专)具有硕士以上学位的184人(其中女教师77人，占4185％)，具有本科以上学历的16805人(其中女教师9038人，占53.78％)，具有大专学历的19924人(其中女教师12289人，占61.68％)，全市女教育工作者大专以上学历人数占88.8％。多年以来，我市教育系统广大女职工充分发挥“半边天”和主力军作用，创造性地开展本职工作，有力地促进了我市教育事业的快速健康发展，涌现了一大批的政治素养好、业务能力强的优秀女干部，她们杰出的工作成效积极推进了长沙教育的发展。

    二、推进女性参政的主要作法

    局党委在推进长沙教育发展进程中，注重充分发挥教育系统女干部人才聚集的优势，切实加大女干部培养选拔工作力度，提高女干部素质，改善干部队伍结构，为教育事业发展提供了坚强的组织保障。

    更新观念，营造培养选拔环境。克服传统观念，切实把女干部作为宝贵的人才资源，立足“唯才是举、唯贤是用”，大力营造培养选拔女干部的良好环境。一是确立男女平等观念。大力宣传党和国家对培养选拔女干部工作的政策规定，鼓励她们充分把握良好的发展环境，自加压力、不断进取。二是确立不唯资历观念。在领导班子成员选配时，坚持同等条件下优先考虑女干部，从总体上和政策上对女干部参政议政加以必要的保护、支持，做到人尽其才，才尽其用。局系统(含局机关)现有科级以上领导班子39个，其中配备了女干部班子21个，配备率为53.85％(其中副县级以上领导班子配备率为66.67％)，共有副科级以上领导干部129人，其中女干部32人，占32.99％，女干部队伍建设呈现良好的发展势态。三是确立看重发展观念。坚持“用人看主流、看本质、看发展”的理念，全面、正确、客观地看待女干部，放手大胆地使用优秀女干部，注重挑选党性强、业务精、素质好的女干部充实到学校领导班子，并有计划、有意识地培养选拔有发展潜力的女干部。

    加强培养，优化培养选拔资源。市教育局党委本着“全面提高素质，优化女性资源”的宗旨，进一步加大女干部教育培养力度。一是抓好女性后备干部的储备。注重从女教师队伍中选拔中层干部，提高女性后备干部的选择面。目前，全系统30名后备干部中有女干部9名，占30％。二是扎实抓好在职女干部培训。设立校长培训专项经费，加强女干部教育培训，增强女干部素质。近年来，共举办中小学校长培训班、中小学班主任研修班、党外干部培训班、中学德育主任培训班、建党积极分子培训班等各类培训班10余期，共培训干部近800人，培训女干部400余人次。三是推进女性人才的专业成长，近年来，我市教育系统将学习型组织的建立作为教师接受终身教育的重要途径，以课程改革为龙头，以校(园)本教研制度的建设为突破口，有效地推进了教师素质的提高和自身的成长，促进教育教学质量的提升。女教师在研讨交流、外出进修、岗位培训等多样化的学习机会中，切实提高了自身的科学文化素质和终身教育水平，培养了女性的创新能力和社会实践能力，有效地提升了女性的综合素质，促进了女性人才的成长。