雨花区委副书记、代区长 张迎春

    党的先进性建设是马克思主义政党自身建设的根本任务和永恒课题，是一项复杂、系统、艰巨的工程，必须从多方面着手，依靠多种方式和手段来加强。因此，建立党员“长期受教育、永藻先进性”的长效机制，最关键是要构建长效的学习机制。

    一、强化思想，充分认识构建长效学习机制的重要性

    古代学者王充说：“知物由学，学之乃知”。学习既是人类生存和社会发展的基本手段，也是与人生相伴随的持续不断的终身过程。构建长效学习机制，不仅关系着党员干部自身成长进步，更关系到党、国家和民族的命运和社会主义现代化事业的成败。

    1、构建长效学习机制，是永揉思想先进的必然要求。学习是思想的基础。英国批判现实主义作家萨克雷说：“读书能够开导灵魂，提高和强化人格，激发人们的美好志向，读书能够增长才智和陶冶心灵。”党员干部不始终如一地坚持以学习来改造我们的思想，就难以培育出高尚的品德，敬业的精神，坚忍不拔的意志，思想就会有滑坡的危险。当今世界，各种新知识、新矛盾层出不穷，需要我们去了解、去认识；新情况、新问题不断涌现，需要我们去把握、去解决。我们不经常学习，思考问题、谋划发展、部署工作就不能站在时代发展的前沿，就不能自觉地把思想认识从那些不合时宜的观念、做法和体制的束缚中解放出来，从而难以推动经济社会又快又好地发展。因此，构建长效学习机制，既是培育良好的思想素养的必然要求，又是解放思想，顺应形势发展的必然要求。 

    2、构建长效学习机制，是永碟能力先进的根本之举。孔子说：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾距”。从“有志于学”，到“从心所欲，不逾距”，概括了孔子自身不断提高、不断完善的人生历程。是什么使孔子成为中华民族的千年文化圣人?就是“志于学”。巩固党的执政地位，提高党的治国理政水平，需要通过学习来增强党的执政能力。构建长效的学习机制，目的在于使党员干部养成学习的自觉性、一贯性和持久性，从而保证党的先进性。正因为如此，党的十六届四中全会《关于加强党的执政能力建设的决定》中强调，要“重点抓好领导干部的理论和业务学习，努力建设学习型政党。”

    3、构建长效学习机制，是永揉工作先进的重要保证。有人问起大科学家牛顿的成功秘诀是什么时，他说：“我之所以比别人看得更远，是因为站在巨人的肩膀上。”在我国也有句俗语叫做“磨刀不误砍柴工”。学习如同“磨刀”，工作好比“砍柴”，事先不好好“磨刀”，注定砍不出更多的“柴”、更好的“柴”。党员干部干好工作，也是同一个道理，要善于“站在巨人的肩膀上”，勤于“磨刀”。当今是经济迅猛发展的时代，科技发展日新月异，知识更新周期日益加快，对各项工作领域的影响广泛而深刻。发展经济，必须抓好知识学习。党员干部要深知，学习是干好工作的第一需要，是履行好职责的重要保证。谁学习抓得越紧，掌握的知识越多，谁的创造力就越大，发展进步就越快。反之，如果只埋头工作而忽视学习，工作就会失去创造的营养，发展就会缺乏前进的动力。党员干部只有一以贯之、全神贯注地投入到学习中，培养强烈的求知欲望和浓厚的学习兴趣，养成良好的学习习惯和能力，才能以学习的进步推动事业的发展，不断创造工作新业绩。

    二、把握要求，始终注重构建长效学习机制的系统性

    学习是党员干部保持先进性的基础和前提。党员干部能力的高低大小，直接影响到其先进性的保持和发挥。要使每个党员干部“思想政治觉悟高于群众，业务操作技能高于群众”，就必须把先进性教育活动取得的成效和创造的成功经验转化为经常之举，注重长效学习机制的系统性。