二、进一步取得先进性教育活动的制度成果  

    我们所说的制度成果，就是要把先进性教育活动中的具体经验系统化、成功做法制度化，形成使党员长期受教育、永葆先进性的长效机制。这次先进性教育活动虽然解决了一些突出问题，但时间毕竟有限，不可能解决所有问题；即使存在的突出问题都解决了，也还会出现新的问题。更为重要的是，保持党的先进性，是一个不断提出新要求、充实新内容、解决新问题的过程，只有持之以恒、坚持不懈地加强党的先进性建设，才能不断保持和发展党的先进性。也就是说，保持党的先进性，既要靠思想教育，又要靠制度保证；既要靠个人自觉，又要靠严格管理；既要靠集中教育，又要靠常抓不懈。  

    在开展这次先进性教育活动之初，胡锦涛同志就明确指出，要努力探索建立保持党的先进性的长效机制。在先进性教育活动中，各级党组织按照中央的要求，及时总结教育活动的有效做法和成功经验，并且用制度的形式确定下来，在建立健全关于党员学习、党员教育、党员管理、党员联系群众、党内民主参与等长效机制上取得了一些初步成果。中央先进性教育活动领导小组也正在组织力量，抓紧研究起草若干具体制度。  

    总结各地的经验，在建立健全长效机制的过程中，要注意把握以下几点。一是要坚持继承与创新相结合。既要继承我们党在先进性建设长期实践中形成的行之有效的好作风、好办法、好机制，又要根据新形势新任务的要求，及时总结、提炼和概括实践中的新鲜经验，建立和完善各项制度。二是要不断增强制度规范的前瞻性、预见性和相对稳定性。既要立足当前，以解决党组织和党员队伍中存在的影响党的先进性的突出问题为重点，抓紧制定那些现实急需而又条件相对成熟的制度规范，又要着眼长远，科学预测先进性建设的未来发展趋势，把制度建设建立在正确认识和把握客观规律的基础之上。三是要把加强制度建设的整体性同突出制度建设的针对性结合起来。要建立健全在全党具有普遍适用性的体现党的先进性基本要求的制度规范，同时要根据不同地区、不同行业、不同单位的特点，制定具体的行为规范。四是既要注重实体性制度的建设，又要注意程序性制度的建设。不仅要从制度上明确提倡什么、反对什么，还必须明确规定违反制度所应承担的责任和后果，保证所制定的制度行得通、做得到、管得住、用得好。五是既要着力建章立制，又要狠抓贯彻落实。再好的制度，如果得不到有效执行，也只是一纸空文。因此，必须加强对制度落实情况的督促检查。  

    三、进一步取得先进性教育活动的理论成果  

    我们所说的理论成果，就是通过对先进性教育活动的经验总结和理论思考，归纳和概括出党在长期执政条件下，保持和发展先进性的规律性认识和创新性举措。这次先进性教育活动，为推动党的先进性建设的理论研究提供了实践基础。要进一步取得先进性教育活动的理论成果，需要在以下几个方面继续作出努力。  

    首先，要进一步深入研究党的先进性建设的科学内涵、本质要求和重大现实课题。党的先进性建设是一项综合性的根本建设，是一个系统工程。我们要紧密结合党的建设的实践，不断深入研究如何把先进性建设贯穿于党的思想建设、组织建设、作风建设和制度建设等各个方面，深入研究如何在思想理论上保持和发展党的先进性、如何在党的纲领路线和方针政策上保持和发展党的先进性、如何在党员队伍和干部队伍素质上保持和发展党的先进性、如何在党的作风和纪律上保持和发展党的先进性、如何在党的领导体制和工作机制上保持和发展党的先进性等等，进一步丰富党的先进性建设理论的内涵，更好地为党的先进性建设实践服务。